三年级上册《7 ＊听听，秋的声音》精品优质课教案设计

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一、教学目标

　　知识与技能：

　　１、正确、流利、有感情地朗读诗歌。

　　２、边读边想象，从秋天独有的声音中体会秋天的美丽。

　　３、 仿照诗歌的形式，自己写几句诗文。

　　过程与方法

　　１、通过老师范读、学生自由读、互读等形式加强朗读的训练指导，读出秋天美的感情。

　　２、结合多媒体教学的画面显示，形象感知，体会秋韵。

　　３、制导学生细心观察，大胆想象，在理解诗歌的基础上试着写诗文，互相交流。

　　情感、态度与价值观

　　通过品味诗歌，提高学生对生活的感知和对美的欣赏能力，在续写诗文中获得创作的快乐。

教学的重难点

教学重点

　　１、品味诗歌语言的精练优美，并试着编写几局诗文。

　　２、从秋天的音响中，勾画秋天美好的景象。

　　３、有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。

　　教学难点

　　体会诗歌中浓浓的秋情。

　　三、课前准备

　　教学课件，课前布置学生观察秋天来了四周的变化和留意你听到的是什么声音。