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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级上册习作:写日记下载详情
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《习作:写日记》公开课教案优质课下载

《写日记》教学设计

【教学目标】

1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构。

2、能借助《习作要点提示》,通过欣赏优秀日记,明确日记在选择材料方面的要求。

3、能把握作业要求,写出一篇符合要求的日记。

【教学重、难点】?

重点:选择生活中一件使自己印象深刻的事。

难点:注意表达真情实感。

【课前准备】PPT课件, 带学生观赏桃花

课前谈话:怎样才能到50年后还能想起现在发生的事情呢?(引出“日记”,导入课题)

引入教学,赏析范文

1、结合自己的认知说说对日记的了解。

2、出示教材中的日记范文,引导学生交流自己的发现。

3、再读日记,看看小作者给我们描写了一件什么事情?是按什么顺序来写的?表达了怎样的感情?

二、对照例文,明确格式

1、、试着用自己的话说清楚日记的内容。

2、归纳日记的要领,强调日记的格式

三、回归生活,聚焦素材

1、从身边寻找日记的素材(如做游戏、打球、观察植物、描写自己的玩具等)

2、指导学生将事情写清楚,切忌流水账。