三年级上册《语文园地》优质课教案下载

三年级上册《语文园地》最新教案优质课下载

“351”模式教学设计教学内容： 语文园地三（口语交际—秋天的快乐）教学目标：

知识与技能

1、掌握本次口语交际的三要领（想一想，讲一讲，评一评）

2、交流自己在金秋时节经历的快乐的事或者是欣赏到的美景以及感受。

3、能够自然大方的交流，展示。

过程与方法

1、小组交流自己所拍摄的有关于秋天的快乐的图片。（平板）

2、选择自己满意的图片，运用一段文字描绘。

3、与大家分享自己秋天的快乐。

情感态度价值观

通过相互交流，分享感受秋天的快乐。走进大自然，热爱大自然，热爱生活。教学重点 ：

1、学习本次口语交际的三要领（想一想，讲一讲，评一评）

2、进行口语交际练习。（讲一讲是本次口语交际的重点）

教学难点：

将自己的图片描述成一段话。教学资源：多媒体课件，平板 教法：引导法、组织学生选图片，描写选图片，展示描写的片段学法：讨论、交流、评价教学课时： 一课时教学环节：教学策略学生活动教师活动备注一、激趣导入认真聆听教师对前段时间所学的关于秋天的快乐的总结。

前段时间，我们欣赏了金秋时节五彩缤纷的美景，感受到了秋阳中放风筝的快乐。你们还记得吗？今天让我们一起讲述一番秋天带给我们的快乐，好吗？出示课件

板书课题二、自学指导想一想口语交际需要注意什么

读一读口语交际的三个要领想一想，认真阅读。

1、想自己在秋天里做过的趣事，赏到的美景。

2、讲趣事或是美景讲的生动{好词，好句，句子要通顺，运用修辞手法}