三年级上册《8 去年的树》公开课教案下载

三年级上册《8 去年的树》公开课教案优质课下载

《去年的树》第一课时教学设计

课前谈话

孩子们，在讲课之前，咱们先来做一个小游戏。

1、（出示西兰花图片）这是什么？（西兰花）是啊，是一种营养很丰富的蔬菜。

2、现在，我给它施了点魔法，西兰花摇身一变，变成了这样。（出示卡通西兰花）看它的动作和表情，你想到了什么？

3、（出示虫子吃苹果图片）看这幅图你又想到了什么？

在平时的生活中，你们见过会说话的蔬菜吗？见过会说话的动物吗？（没有）但是，偏偏有这么一个世界我们是可以看到这些现象的，这是哪个世界呢？（童话世界）是啊，正是有了刚刚大家那样丰富的想象，才让童话世界里的动物和植物，跟人类一样会说话、会有喜怒哀乐，那么，在这节课我们就来一起学习童话。

教学过程

一、整体把握，引入新课

在第三单元，我们将学习不同作家，不同风格的4篇中外童话。每一篇童话都向我们讲述了一个生动的故事，并告诉我们一个深刻的道理。

出示4篇童话：8.去年的树

9.那一定会很好

10.在牛肚子里旅行

11.一块奶酪

今天我们跟随日本作家新美南吉一起走进《去年的树》

二、认读字词

1、师：请大家自由朗读课文，出示要求：

①读准字音(遇到不认识的字借助文中注音、工具书或者请教同桌去解决)

②读通句子，难读的地方多读几遍。

2、师：本课还有不认识的字吗？