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三年级上册《8 去年的树》公开课教案优质课下载
?? 教学准备
1.?? 教学目标
1.认识1个生字,会写4个生字,联系上下文理解新词的意思。
2.理解童话内容,能有感情地朗读对话,培养语感;感受童话的语言美、思想美、意境美。
3.以情激情,结合自己的生活经验,体验真情、诚心,并进行层次性想象的训练。
4.通过多角度的对话,体会童话中所蕴含的“信守诺言、珍惜友情”的人文精神。
2.?? 教学重点/难点
体会童话中所蕴含的“信守诺言、珍惜友情”的人文情怀。
3.?? 教学用具
课件
4.?? 标签
去年的树
?? 教学过程
一、复习导入
同学们,在第三课,我们学习了鸟儿与一棵大榕树在一起快乐生活的故事。今天,我们再一同来学习一篇有关鸟儿与树之间的童话故事──去年的树。
二、检查字词预习情况
1、读准字音。
2、理解词义。
三、再读童话,了解大意
1.打开书再读一读。