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《9 ＊那一定会很好》公开课教案优质课下载
那一定会很好
学情分析：
这篇课文是一篇童话故事，讲述了一粒种子的成长变化过程，蕴含了努力奋斗不断实现理想，为他人和社会做出贡献，人生才有意义的道理。孩子们在低年级时掌握了识字方法，理解课文，总结主要内容，理解词语，积累词句能力还需要培养。在教学中，我根据三年级孩子从低年级向中高年级过渡阶段的特点由搀扶到放手，逐步让学生学会自主学习。
教学目标：
1．会认“缩、茎”等7个生字。正确理解词语的词语。积累象声词。
2．理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
3、体会《那一定会很好》和《去年的树》有什么相同和不同。
教学重点：
会认“缩、茎”等7个生字。正确理解词语的词语。积累象声词。
教学难点：
理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的幸福。
体会《那一定会很好》和《去年的树》有什么相同和不同。
课前准备：
1．学生预习课文。
2．教师准备课件。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、谈话导入，引发学生思考
1．从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？这其中能让我们体会到什么呢？让我们到课文中寻找答案吧。（多媒体出示大树）