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部编版《10 在牛肚子里旅行》集体备课教案优质课下载
在牛肚子里旅行
教学目标：
1．认识“咱、答”等12个生字，会写“旅、咱、怜、及、胃”等生字，认识多音字“答、几”。通过查字典、联系上下文等方法，理解文中词语的意思。
2.能正确流利地朗读课文，概括原因，了解牛胃的特殊构造及功能，画出红头在牛肚子里旅行的路线，并能有条理地说清楚。
3.初步了解科普童话这类题材的基本特点。
教学重点：
学习本课生字新词，了解旅行的过程。
教学难点：
画出红头在牛肚子里旅行的路线，并能有条理地说清楚。
教学准备：
教学课件
教学过程：
一、激趣导入，质疑问难。
1.引出课题：小朋友们喜欢旅行吗？板书：旅行
（“旅”的右下部分比较容易写错，跟我一起写一写——撇、竖提、撇、捺。）
2.引一引：今天我们要学习的课文就和“旅行”有关，不过旅行的地点很特别。
完整板书课题：在牛肚子里旅行。读课题。
读了课题，你产生了哪些疑问？
指名说。
预设学生可能提出的问题：