部编版《10 在牛肚子里旅行》新课标优质课教案设计

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在牛肚子里旅行

（第二课时）

教学目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2.了解红头在牛肚子里旅行的路线。

3.理解青头的话，让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的，教育学生要真心去帮助别人。

教学重点：1.抓住描写青头行动和语言的句子感受青头为了朋友不顾个人安危。

2.通过朗读感悟课文内容。

教学难点：引导学生感悟故事所蕴含的道理。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、单元主题，童话故事引入

（师）本单元我们一起走进了童话故事的神奇世界，这些童话充满了丰富而奇特的想象，引人入胜又发人深省。今天老师带大家继续接触一篇有趣的科普童话。看作者如何将科学知识与童话故事完美结合。

二、出示学习目标

三、初读感知谈旅行

同学们，你们有去过旅行吗？去了哪里？心情怎样？

（人们为了办事，或为了游览，从一个地方到另一个地方就叫旅行。今天课文的主人公小蟋蟀红头是在牛肚子里旅行的，它有怎样传奇的经历呢，

请大家翻开书，自读课文。）

四、学习导航

一读：把握课文内容，完成填空练习

青头和红头是（ ）。有一天，红头不小心（ ），青头（ ）。在青头的帮助下，红头（ ）。