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三年级上册《10 在牛肚子里旅行》新课标教案优质课下载
《在牛肚子里旅行》教学设计
教学目标：
在阅读中认识“咱、答”等生字，会写“旅、胃”等生字；
正确流利地朗读课文，学习课文弄清红头在牛肚子里旅行的路线；
大致了解牛胃的特殊构造及功能。
教学重点：
1．学会本课的“咱、答”等生字，会书写“旅、胃”等生字。
2．用联系生活实际、结合图片等方法理解文中重点词句；根据提示概括课文的主要内容。
教学难点：
了解牛胃的特殊构造及功能。
教学准备：
蟋蟀、黄牛的卡通图片，PPT课件
教学过程：
一、激趣导入
1．老师给大家带来一则谜语，一起来猜猜看。（板书课题）
2．学习“旅”字，了解这个字的演变。学生跟着老师书空这个字，齐读课题。
过渡：课文中的这两只蟋蟀分别叫——红头和青头。谁到牛肚子里去旅行了？（红头），那红头的这趟旅行到底怎么样呢，让我们一起走进课文一探究竟。
初读课文
1.出示自读要求：
（1）读准字音，读通句子，读顺课文；