1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《10 在牛肚子里旅行》教案优质课下载
《在牛肚子里旅行》教学设计
一、教学目标
1、通过回顾课文，引导学生画出红头旅行的路线。
2、通过朗读课文找出文中能体现青头和红头之间友谊的句子，并加以体会。
3、通过分角色朗读课文、表演等形式来体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。
二、教学重点及难点
1、通过朗读课文找出文中能体现青头和红头之间友谊的句子，并加以体会。
2、通过分角色朗读课文、表演等形式来体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。
三、教法
指导朗读法 引导点拨法
四、学法
自主学习法 分角色朗读法
五、学情分析
《新课标》指出小学第二学段教学要注意引导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读对于孩子的语言表达能力大有裨益。在这节课中，老师要通过运用多媒体教学手段来引起孩子的朗读兴趣，通过多种朗读形式来体会两只蟋蟀对话时的心情变化。在教学过程中要让孩子去点评同学的朗读，让学生成为课堂的主人，真正参与进来。
六、课时计划：两课时 本节课为第二课时
教学过程：
导入新课：
在绿油油的草地上，有两只可爱的小蟋蟀，它们分别是？（出示图片）
它们两个在一个神秘的地方旅行了一次，是哪里呢？今天，我们就来继续学习《在牛肚子里旅行》（板书课题）
3.请同学们齐读课题。