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三年级上册《10 在牛肚子里旅行》最新教案优质课下载
《在牛肚子里旅行》第二课时教学设计
教学要求
知识与技能：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容，了解青头为救红头所做出的努力，了解牛的吃食特点。
过程与方法：
以读为主，抓住文中描写青头的词句进行理解、体会。
情感、态度、价值观：
1、体会青头临危不惧，解救红头所表现出来的朋友间真挚的情感。
2、激发学生珍惜友情，团结互助。
教学重点、难点：
1、了解青头为救红头所做出的努力。
2、体会青头与红头间真挚的友情。
教学过程:
一、整体感知
1、板书课题，学生齐读。
2、课文可以分成几个部分，每个部分各写了什么？（快速默读课文）
3、课文主要写了什么？
二、细读课文，感悟内容。
1、请你找出红头“旅行”的路线。（用横线划出红头所在地点的语句）