部编版《11 ＊一块奶酪》优质课教案设计

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《一块奶酪》教学设计

【教学目标】

1.认识本课“诱、舔”等11个生字，认识多音字“处、稍”，培养主动识字的习惯。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质，教育学生要自觉遵守集体纪律。

【教学重点】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。

【教学难点】

教育学生要自觉遵守集体纪律。

【教学课时】1课时

【教学准备】多媒体

【教学过程】

一、创设情景，导入新课。

1.同学们，上课之前，老师带给大家一则谜语，同学们想来猜一猜吗？

出示谜语： 个子不大，能量不小，

团结互助，勇敢勤劳，

能啃骨头，会挖地道，

行军作战，井井有条。（谜底：蚂蚁）

同学们可真厉害，今天啊，有一位英俊潇洒，威风凛凛的蚂蚁队长带领自己的队伍，一起出去觅食，在觅食的路上会发生哪些新奇有趣的事呢，就让我们一起走进课文去看看吧！