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部编版《习作：我来编童话》公开课教案优质课下载
《我来编童话》教学设计
教学目标：
1、弄清童话的特点，能够根据给定的词语创编童话，并将词语合理地融合在故事中。
2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和习作的兴趣。
3、在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。
教学重点：
能够体现童话故事的特点，将故事编创得具体、完整。
教学难点：
能够将童话故事创编得生动、有趣。
教学准备：
教师：准备多媒体课件、优秀习作范文。
学生：回顾本单元学过的童话故事。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、谈话激趣，导入新课
在上课之前，老师先来做一下现场调查：
同学们喜欢童话吗？为什么？大家都读过什么童话？
读过这么多童话，老师来考考你们：你知道这些童话分别讲述了什么内容吗？读了这篇童话故事你有什么收获（受到什么启发）？
小结：这两个小童话通过一个故事揭示了深刻的道理，情节完整，想象合理，描述生动，写得真不错。今天，让我们也来做一回童话大师，都来编一编童话吧！