《习作：我来编童话》优质课教案下载

《习作：我来编童话》优质课教案下载

《编童话》

【教学目标】

1.指导学生读懂例文了解这个童话故事是如何编出来的。?

2.能充分发挥想象力，放开胆子说自己心中的故事，表达意思，培养独创才能。?

3.能把想象的童话故事写下来，语句完整、通顺，能较准确用词。?

【教学准备】多媒体课件

【教学课时】一课时

【教学过程】

一、激趣导入

同学们，欢迎大家来到童话城堡，想要进入童话城堡，需要成功闯过各道关卡，每闯过一关，会得到一把对你创作童话故事大有帮助的金钥匙。敢不敢迎接挑战？为自己的勇气鼓鼓掌。

同学们，今天这节课，林老师要带大家一起走进童话城堡寻找宝藏。城堡的顶层有几盒神奇的童话宝藏，城堡的主人告诉我们，谁的童话写得好，谁就能获得一盒宝藏。大家想不想要？写好童话的秘籍分别藏在城堡不同房间里，只要我们拿到金钥匙，就能获得秘籍，就能写出好的童话，大家有信心成为写童话的高手？（快为自己的勇气鼓掌）那就快和林老师一起，寻宝吧。

二、闯关游戏

1.读懂要求，申请题意

第一关：

小勇士们，准备好了吗？让我们勇闯第一关，城堡的主人为我们送来了任务单，要求大家先看懂要求：

“同学们，这次的任务是要来编写童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来，写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。”

同学们，城堡主人给了我们哪些要求谁来说说？谁和他一样都读懂要求的请举手。看来，第一关难不倒大家，恭喜大家获得了第一把金钥匙。打开房间，城堡主人为我们送上第一条童话秘籍：读懂要求，审清题意。

2.确定主题，想法新颖

第二关：

来到第二个房间面前，主人告诉我们，这是一个发生在森林里的故事。这是一个漆黑的夜晚，到处静悄悄的，月亮宝宝在天空妈妈的怀抱里安静的睡着了，突然，它睁开了朦胧的睡眼，好奇地张望着……原来，森林里有动静，这动静还挺大。