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三年级上册《快乐读书吧》优质课教案下载
《快乐读书吧》教案
教学目标
1.通过猜童话人物、说喜欢的童话引导学生走进童话世界，激发学生的阅读兴趣。
2.用小组阅读分享的形式，进行想象和角色代入阅读方法的指导。
3.让学生感受课外阅读的快乐，乐于阅读，乐于分享。
教学重点
1.引导学生掌握阅读方法。
2.激发读书兴趣，激励学生持续阅读。
难点
阅读方法指导：发挥想象领略童话魅力，把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。
教学过程
课前把学生分成几组并命好名
一、激趣导入
1. 谈话引出自己组命名的读书吧
同学们，在我们生活中你们见过这些地方吗？（出示酒吧、网吧图片）
今天老师给大家推荐一个非常有意思的吧？（板书标题）
一二年级，我们已经去过快乐读书吧了，你们还自己建立了快乐读书吧，这是你们的书吧叫什么名字？
设计意图：让学生明确读书吧是一个有益身心的读书的地方，小组读书的方式很可取。
2. 猜测人物抢答激发学生阅读童话的兴趣
接下来给同学们欣赏一些图片，请同学们抢答，看看同学们能不能猜出是什么故事，是怎么认识的？同学们集中精神，抢答开始。（出示童话人物）