1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《12 总也倒不了的老屋》最新教案优质课下载
《总也倒不了的老屋》教学设计
教材分析：
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展，围绕学习“预测”这一阅读策略，教材编排了《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》三篇寓意深刻、富有童趣的故事。《总也倒不了的老屋》是第一篇课文，用旁批的方式示范了预测的过程，提示学生可以依据标题、图画和情节来预测故事内容或结局，让学生在交流中发现：预测不是无端猜测，需要有文本内容的支持，需要结合生活经验作出有根据的判断；预测没有对错之分，要在阅读中不断修正自己的预测。鼓励学生在有趣的预测中懂得预测有据、预测有法，提升阅读判断力和想象力。
教学目标：
1.引导学生展开丰富的想象力，一边读一边顺着故事情节去预测，学习预测的一些基本方法，初步感受预测的好处和乐趣。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，体会老屋乐于助人的精神。
教学重难点
教学重点，依托阅读，边读边顺着故事情节培养预测意识和方法，感受阅读的乐趣。
教学难点，预测依据的形成
课前准备
将课文相关内容制成分页小册子，每页为一个独立的预测内容。
多媒体课件（包括十个预测，三个讨论，三段视频等）
教学过程：
课前预热，激趣导入
师：同学们，课前我们先看一个动画片《猫鼠大战》，同学们预测一下，猫和老鼠谁赢了？
（学生观看动画片《猫鼠大战》。）
结束后，师：猫和老鼠通过几个回合的大战，谁赢了？结果会怎样？根据是什么？
教学预设：学生们会预测猫或老鼠其中一个赢了，或两个都没赢，结果猫和老鼠握手言和。
通过有依据地猜测与推想，这就是预测的方法。
师：老师这儿还有一个童话故事，叫《总也倒不了老屋》，请让我们也用预测的方法来快乐学习吧！