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《12 总也倒不了的老屋》优质课教案下载
《总也倒不了的老屋》教学设计
教材介绍：
《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候，小猫请求他再过一个晚上，躲避晚上的暴风雨，安心睡觉，老屋答应小猫再站一个晚上。第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来，老屋说正准备倒下的时候请求在老屋里孵自己的小鸡，老屋答应老母鸡再站二十一天。二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来，老屋说正要倒下的时候了小蜘蛛请求老屋再站一会儿，他要找不到一个安心织网抓虫的地方，老屋答应小蜘蛛再站一会儿。小蜘蛛一边忙着补网，一边给老屋讲故事，小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
课文赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。
教学目标：
1．品味语言，感受故事独特的表达方式，并在反复朗读中预测将要发生的故事。
2.学习预测的一些基本方法，如根据“故事中的内容、生活经验和讲故事的经验”等线索进行预测。
3.在猜想中体验阅读的乐趣。
教学重难点：
学习预测的一些基本方法，尝试续编或改编故事。
教具准备：多媒体课件、阅读单
教学课时：1课时
一、品读课文，填写表格，学习“老屋的老”
1.围绕故事填写表格
师：今天我们就围绕这个故事来填一个表格，你看，这么多格子一看就很难，这么多格子可不是乱填的，这些格子填的时候是有规律的。我们先来看第一列，第一格老师填好了，看得见吗？读——第二格里也填好了，读——
师：聪明的孩子已经会从老师填的两个格子里发现规律了，你知道下面这个格子填什么吗？猜一猜。
师：你们是怎么猜的？出示句子：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
师：我们一起再来看一看。这一列三个格子都填这句话
2.生齐这读三句话——再见！好了，我到了倒下的时候了！”。
师：老屋为什么要将这句话说三遍？