三年级上册《12 总也倒不了的老屋》新课标优质课教案设计

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总也倒不了的老屋

教学目标：

在语境中认读“暴”字，学写“暴”字。

通过借助旁批、课后表格等了解预测，学习预测的一些基本方法，如根据“题目、插图、生活经验和常识、故事里的内容”等依据进行预测。

尝试预测，学会批注，激发阅读的兴趣，在预测中体会阅读的乐趣。

教学重点：

1.借助旁批、课后表格等了解预测，学习预测的一些基本方法。

2.尝试预测，学会批注，激发阅读的兴趣，在预测中体会阅读的乐趣。

教学难点：

寻找预测的依据，学会句式表达。

教学准备：

课件、录音等。

教学过程：

课前游戏：

猜猜最后一张画什么？

出示一组漫画，猜猜最后一张画什么？

指名猜。师相机评价。

PPT出示最后一张图：小男孩把自己画完的苹果挂到树上，真正的苹果呢？被小男孩吃掉了。其实插图已经悄悄给了我们提示，当小男孩看到红彤彤的苹果时，他已经馋得直流口水。

根据题目猜猜这只猫有多懒。

PPT出示：一本书的封面，这本书的书名叫做——《全世界最懒的猫》，这只猫到底有多懒？你来猜。