三年级上册《12 总也倒不了的老屋》优质课教案下载

三年级上册《12 总也倒不了的老屋》最新教案优质课下载

总也倒不了的老屋

【教材分析】

《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候，三个小动物提出了请求进而展开故事情节，统编版三年级上册第四单元是一个预测单元，本课是第四单元的第一篇课文，引导学生学习预测方法，激发学生产生预测的兴趣，感受预测的乐趣是本单元的教学任务，因此在本节课的教学过程中我重在引导学生预测兴趣的培养。该单元教学目标有三个：1一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；2学习预测的一些基本方法；3.尝试续编故事。

【学情分析】

小学三年级学生的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。在教学时，应尽可能多地利用直观教学手段，如词卡、图卡、挂图、幻灯片、课件等等。该阶段的孩子思维敏捷，创造性强，乐于思考也善于思考，预测故事对该阶段的孩子吸引力很大，学生学习耶比较兴趣浓厚。

【教学目标】

1．会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“变成”“门板”等词语。

2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索，结合生活经验和常识进行预测，触笔感受预测的好处和乐趣。

3.懂得预测内容跟故事的实际内容可能一样。也可能不一样。

【教学重点】

学习预测的一些基本方法，尝试续编故事。

【教学难点】

学习预测故事，续编故事。

【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1．会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“变成”“门板”等词语。

2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索，结合生活经验和常识进行预测，触笔感受预测的好处和乐趣。

【教具准备】

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