三年级上册《12 总也倒不了的老屋》优质课教案设计

三年级上册《12 总也倒不了的老屋》教案优质课下载

《总也倒不了的老屋》教学设计

一、动画激趣，体验预测

师：同学们，这节课我们继续学习《总也倒不了的老屋》。首先，让我们通过一段动画，再次走近“老屋”。

1.播放动画。

2.师：你看到了一座怎样的老屋？(指名交流)

3.师：课文中是这样描述的

——播放(乐教乐学)课文第一段录音

4.你觉得这座屋子“老”吗？从文中的哪些词语可以感受到？

生交流。

5.引读“重点句”

师：所以，当它的窗户变成了黑窟窿的时候，破旧的老屋说：(课件出示)——“好了，我到了倒下的时候了!”

师：当它的门板破了洞的时候，年久失修的老屋说：

(课件出示)——“好了，我到了倒下的时候了!”

师：当很久很久都没人来陪伴它的时候，孤独的老屋说：

——“好了，我到了倒下的时候了!”

4.师：这次老师并没有出示提示的句子，你们是怎么知道老屋会这样说的？

(指名交流)

师：你们能根据上面的故事情节合理地猜出接下来会发生什么，这种本领就是预测!(板书：预测)在阅读时只要像这样边学习边思考，我们就会有更多收获!

二、整体感知，寻找线索

1.在这座老屋身上究竟发生了什么样的故事，它为什么总也倒不了呢？接下来请同学带着问题边读课文边思考吧。