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三年级上册《12 总也倒不了的老屋》最新教案优质课下载
《总也到不了的老屋》教学设计
学习目标：
1. 会认“孵”等8个生字，会写“暴”等13个生字。
2. 提取文章主要信息。能根据题目、插图和文章内容的一些线索预测接下来发生的事情。
3. 感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。
课时安排：2课时
教学准备：课件
第一课时
课时目标：
1.会认“暴”等8个生字，正确书写“暴”“准”等4个生字。
2.知道老屋帮助了哪些小动物，从第一个故事中学习预测的一些基本方法。
3.感受阅读中“预测”这个方法带来的快乐。
一、听故事，初始预测。
1、今天，喻老师给大家带来一个有趣的故事。仔细听，接下来会发生什么事？
2、播放《兔子的名片》第一部分。
3、说曹操曹操到！兔子用狼做档箭牌，没想到狼向他走过来，他们之间会发生什么事？大胆猜一猜！
师：像这样，对故事情节和结局进行大胆的猜测，这在阅读中叫做“预测”。（板书：预测）
师：这节课，我们就要用上预测这种方法，走进一个温暖的童话故事。（板书课题，提醒倒的读音）
师：看到这个题目，我们预测一下故事会发生什么事。
老屋总也到不了，是不是被施了魔法？