三年级上册《12 总也倒不了的老屋》优质课教案下载

三年级上册《12 总也倒不了的老屋》优质课教案下载

《总也倒不了的老屋》教学设计

【教学目标】

1、随文认读“暴、凑、喵”等生字。

2、尝试一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容等一些线索进行猜测。

3、了解课文大意，能大胆讲述自己的预测过程，感受猜测和推想的阅读乐趣。

【教学重点】

生成、归纳、运用预测方法。

【教学难点】

喜欢预测，能大胆讲述自己的预测过程，感受猜测和推想的阅读乐趣。

【教学过程】

一、谈话导入。

1．看图片猜童话故事名，引出课题并板书。

2.师：今天我们学习的这篇课文，跟以往学习方法不一样，是依据你发现的线索来猜内容。

3.观察课文，说说与其他课文有什么不同？

（相机板书：预测、旁批）

　二、揭示课题，猜形象。 ? ?

1.读题，辨析“倒”的读音。 ? ?

2.聚焦线索。

（1）读到“老屋”这个词时，你眼前仿佛出现了一幢怎么样的屋子？

（2）出示课文插图及第一自然段，从哪些具体的词语看出这是一幢老屋。