三年级上册《口语交际：名字里的故事》新课标优质课教案设计

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口语交际：名字里的故事

【教学目标】

1.通过调查交流，了解自己名字里的故事，了解名字的独特性和含义。

2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。

3.乐于交流，在交谈中能认真倾听，态度礼貌大方，能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。

【教学重点】

1.抓住讲话的主要内容。

2.听别人讲话的时候，要礼貌地回应。

【教学难点】

听别人讲话的时候，要礼貌地回应。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、创设情境，揭示活动主题

课件出示：孙悟空

师：同学们认识他吗？他叫什么名字？据说他有很多名字，每个名字的由来还都有个故事，谁知道？

学生说孙悟空的各个名字以及名字由来的故事。

资料：

石猴：从石头里蹦出来的，故称“石猴”。

美猴王：因勇闯水帘洞被众猴拥立为王，原称“石猴大王”，后觉得“石猴”不雅，改称美猴王。

孙悟空：拜入菩提老祖门下由恩师菩提赐名。