三年级上册《口语交际：名字里的故事》优质课教案设计

三年级上册《口语交际：名字里的故事》教案优质课下载

口语交际“名字里的故事”教学设计

【教学目标】

1.通过电话、微信等方式，了解自己或他人名字的含义或来历，能把了解到的信息进行整理、优化，并清楚地表达。

2.创设情境，学会认真倾听他人的讲话，作出得体礼貌的回应。

3.能向家人讲述同学名字里的新鲜事。

【教学重难点】

能把了解到的信息说清楚，并在与他人的交流中作出得体礼貌的回应。

【教学准备】

1.课前看微课，完成任务单（了解自己、爸妈、爷爷奶奶、名人的名字来历、给自己取个别名）

2.多媒体课件 微信视频 微课

【教学过程】

一、激趣导入，引出交际的话题。

1.导入(微课简介《名字特点》）

2．依次出示一组名人的图片，快速说出图片中的人名。(课件出示)

3、指名说这些名字中，大家最熟悉的“马小跳”名字的故事。

4、揭示课题。

二、创设情境，展示自我名字的精彩

1．创设情境，个人介绍

（1）指名说说自己名字的故事，你的名字是怎么来的？

（2）指名评价。（讲得非常清楚，非常详细。）（板书：清楚讲述）