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《16 金色的草地》最新教案优质课下载
《金色的草地》第二课时教案
教学目标
1.学习课文第三、第四自然段，了解“我”观察到草地变化的情况及原因，体会 “我”观察的细致。
2.激发观察大自然、热爱大自然的情感，感受大自然给生活带来的乐趣。
3.能够和同学交流自己观察到的动物、植物或一处场景的变化。
教学重点
了解“我”观察到草地变化的情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。
学习难点
能够自己观察一种动物或植物或一处场景的变化，并和同学交流。
教学过程
复习导入。
上节课我们了解了课文的主要内容和草地给“我们”带来了不少快乐。这节课我们就来看看“我”对草地有什么发现，我又是怎样去观察的。
明确学习目标，了解重难点。
三、出示课后练习2，让学生带着问题去读第三自然段，并填一填。
早上，草地 ， 因为蒲公英 ；
中午，草地 ，因为蒲公英 ；
傍晚，草地 ，因为蒲公英 。
1.学生自由读第三自然段填空。
2.指名说。
四、体会作者观察的细致。