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《16 金色的草地》优质课教案下载
《金色的草地》教学设计
第二课时
教学目标：
1、能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。
2、在朗读、交流中体会语言文字，感悟“我”对蒲公英的喜爱之情。
3、培养学生仔细观察生活中的事物的好习惯。
教学重难点：
重点：
能说出草地的变化情况及变化的原因，体会“我”观察的细致。
难点：
1、在朗读、交流中体会语言文字，感悟“我”对蒲公英的喜爱之情。2、培养学生仔细观察生活中的事物的好习惯。
教学准备：
多媒体课件
课时安排：
1课时
教学过程
一、复习导入
1、同学们，上节课我们跟随着一对兄弟来到了一片草地，这是怎样的草地呢？（金色的草地）让我们再一次整齐、响亮地读出课题。2、接下来，老师要对你们上节课的学习情况进行一个检查，对自己有没有信心？（出示词语，学生认读）
设计意图：对上节课的内容进行一个摸底抽查，了解学生的掌握情况。
3、词语掌握的这么好，老师相信，生字的书写也难不到你们，现在请两个同学到讲台上来，谁愿意来？