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《16 金色的草地》集体备课教案优质课下载
《金色的草地》第一课时教案
金色的草地
教学目标
1．学生独立识字6个，会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。
2．学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因引导学生体验文中“我＂对蒲公英的感情变化
3．有感情地朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表达。
4．读懂课文内容，进一步培养学生热爱大自然的情感，感受大自然给我们生活中带来的乐趣，同时学习作者善于观察事物，养成留心观察事物的习惯。
教学重难点
1．学习课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，对自然、生命的尊重和热爱之情。
2．抓住蒲公英在一天之内不同时间的変化，体会
细致观察的重要性，懂得只有细心地观察，才能发现事物的本质，才能发现生活中的美。
课前准备
教学课件PPT
教学时间
1课时
教学过程
一、导入
1．同学们都见过草地吗？谁来形容一下你见过的草地。
2．读了课题之后你们想到了什么？（这片草地为什么是金色的？）（板书：金色的草地）
3．请同学们齐读课题。