三年级上册《16 金色的草地》优质课教案下载

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教 案

教学内容金色的草地授课教师◎教学目标1、认识5个生字，会写“耍”字。正确读 “蒲公英、玩耍”等词语。

2、体会玩蒲公英时的快乐，知道草地不同时间的颜色。

◎教学

重难点教学重点：

体会玩蒲公英时的快乐，知道草地不同时间的颜色。

教学难点：

体会玩蒲公英时的快乐。◎教学准备PPT课件 ◎教学过程◎二次备课

谈话导入

同学们都过什么样的草地？

练习说话。（ ）的草地

新授

师生写课题。

生齐读课题。

出示自读要求，生自读课文。

指名回答：为什么草地是金色的？生答

引出第一段。

指名读“蒲公英”。

学习“蒲”字。出示“香蒲”的图片，让生观察，它是一种种在水里的植物，再出示“蒲”的古体字，让生找水和秧苗，再出示现代字“蒲”，师总结：所以“蒲”字里含有草字头和三点水。

生给“蒲”字组词，再齐读词语。