三年级上册《望天门山》公开课教案下载

三年级上册《望天门山》公开课教案优质课下载

《望天门山》教学设计

教学目标：

1、读准古诗字音，读出节奏，读出韵味。

2、理解古诗的意思，体会诗歌的意境和诗人的情思。

教学重点：

? ??学习古诗的学习方法，培养学生的自主学习能力，理解诗句的意思，有感情地朗读和背诵古诗。

教学难点：

体会诗歌的意境及诗人的情思。

教学过程：

一、回顾李白，引出课题

1、导入：提到唐代大诗人李白，我们首先想到他的哪一首诗？诗人总是如此敏感多情，对大自然有着独特的审美情趣，今天，我们一起走进李白的另一首诗，去感受诗中的美景和诗人的美好情感。

2、解释课题——望（往远处看），看书中注释了解天门山。

二、初读古诗，整体感知

1、学生自读古诗，指出学生朗读中出现的错误，引出这节课新字的学习

2、我们认识了这首诗的生字，那么请我们一起再准确的读一读这首诗。

三、再读诗歌，读出节奏。??

试着划节奏和注意它的重轻音。

四、??品读古诗，理解诗意

1、大家交流学习古诗的方法，并用交流的方法自学古诗。

2、学生交流用这些方法读懂了那个字，那个词，那句诗。