1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《望天门山》新课标教案优质课下载
《望天门山》教学设计
【教材分析】
围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，第一篇课文《古诗两首》就选编了这首气势浩大的《望天门山》。《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。作者李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，写了大量歌颂祖国河山的诗篇。选编这首诗的目的，主要是让学生了解古人对祖国山河的描写，在诵读过程中培养热爱祖国山河、热爱传统文化的感情。
【学情分析】
学生对诗人李白并不陌生，之前就学过他的诗篇《望庐山瀑布》，了解到他这写了大量歌颂祖国山河的诗篇，由于本班学生掌握知识的能力不均衡，在理解词义句意、诗歌内容、体会思想感情上有很大的差异，所以老师在课堂中也要更多的关注差异。?
【教学目标】
1、知识与技能：学会本课的生字新词，有感情地朗读和背诵这首，感悟理解诗句的意思和意境，激发对祖国山河的热爱之情。
2、过程语方法：以读为主，引导学生抓住重点字词理解诗意，在读、听、观察中体会意境。
3、情感态度与价值观：通过诗中描写的情景，培养学生的想象力和形象思维能力。
【教学重点】情感朗读，感悟诗境。
【教学难点】感悟诗境，体会作者热爱大自然，热爱祖国山河的感情。
【教法、学法指导】以读为主，引导学生抓住重点字词理解诗意，充分发挥学生的想象能力，在读、听、观察中体会意境。
【设计理念】古诗教学应是教师携学生之手共进的一次审美旅行。通过对文字、音乐、绘画的赏析，锤炼学生的艺术通感，在声情并茂的描述中创设情境，引导孩子想象，在情景中反复诵读，从而感受古诗的神韵。培养了学生热爱祖国文化及壮丽山河的思想感情。
【课前准备】
1、教师准备：《望天门山》的PPT课件，范读MP3,朗读伴奏音乐。
2、学生准备：朗读古诗，平时积累一些李白的诗歌。
【课时安排】1课时
【教学过程】
激趣导入，简介作者
1、同学们，你们喜欢古诗吗？大家一定积累了许多古诗。现在老师考一考大家，你们有信心吗？我读前两句，你接后两句，我读后两句，你接前两句。请注意听：