三年级上册《望天门山》优质课教案下载

三年级上册《望天门山》优质课教案下载

《望天门山》教学设计

教学目标：

1、掌握古诗的学习方法，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。

2、培养学生“读为主线、想象画面”这一古诗教学理念的学习能力。读懂词句意思，初步理解诗歌内容，体会诗人所表达的思想感情。

3、学生能用写和画的方式表现诗歌的内容。

4、能用普通话朗诵诗歌。

教学重难点：

1、教学重点：掌握古诗的学习方法。

2、教学难点：培养学生丰富的想象力和语言表达能力。

教学过程：

一、 导入

1 、师：同学们，你们好！提到唐代的诗人李白，你想到的是他写的哪一首诗？

2、生自由回答。

3、师：李白仰望天空的明月想到了自己的家乡，诗人总是如此敏感、多情，对大自然有独特的审美情趣。今天，让我们一起走进李白的这一首古诗《望天门山》，去感受诗中的美景和诗人的美好情感。

4、生齐读课题《望天门山》。（师书写课题“望天门山”）

师：这“天门山”到底是指的什么？（出示幻灯片：天门山）

师：什么叫“望”？ 生：看。

（幻灯片出示：“望”的甲骨文体。）

师：咱们来看一看“望”的古字，你看，它的甲骨文体啊，非常传神，就像一个人，站在土坡上，抬起头向远处看，就是：（望）。

师：一块儿读课题。（学生读课题。）