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三年级上册《饮湖上初晴后雨》集体备课教案优质课下载
《饮湖上初晴后雨》教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2、用“读---品---悟”三步法学习古诗，理解古诗内容，体会诗中所描绘的意境。
3、激发学生学习古诗的兴趣。
教学重点：
用“读---品---悟”三步法学习古诗，理解古诗内容。
教学难点：
体会诗中所描绘的意境，激发学生学习古诗的兴趣。
课前准备：
学生准备：搜集有关诗人及西施的资料。
教师准备：课件（ppt）。
课时安排： 1课时
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
1、激趣
（1）、播放西湖十景，教师旁白简介，引导欣赏。
（2）、出示课件：历代诗人比喻西湖的诗篇，引出课题。
2、交流诗人资料，揭题
二、初读古诗