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部编版《望洞庭》新课标教案优质课下载
课 题：《望洞庭》
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2．能凭借课文插图、注释或通过理解古诗大意；课外吟诵刘禹锡的其它古诗。
3．感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情，激发学生对洞庭湖的喜爱和赞美之情，使学生受到美的熏陶。
教学重点：
想像这首诗描绘的优美景象，感受诗人笔下的月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，背诵古诗。
教学难点：
理解词语“两相和”、“白银盘”和“青螺”，感悟诗境，体会诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情。
课前准备：
1．资料搜集：作者刘禹锡的生平，君山的传说。
2．电化教具：课件
教学时间：1课时
教学过程：
一、激情导入，引课题
1.激情导入：飞花令（飞花令的主体字是：水）。
2.引出课题：祖国的山山水水，从古到今不知吸引了多少文人墨客，写下了许多美诗佳句，一千三百多年前，唐朝有位诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，眺望了月夜下的洞庭美景，于是诗兴大发，写下了这首千古传诵的佳作---《望洞庭》 刘禹锡。
二、初读古诗，读通顺
1.简介作者。刘禹锡，字梦得，洛阳（今河南洛阳市）人。唐代文学家、哲学家，与白居易并称“刘白”，白居易称他为“诗豪”。代表作有《乌衣巷》《陋室铭》《刘梦得文集》。洞庭湖，它是我国第二大淡水湖，绵延八百里，烟波浩淼，水天相接，朝晖夕阴，气象万千。
2.初读古诗，读通读顺。