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三年级上册《望洞庭》优质课教案下载
望 洞 庭
教学目的
会写生字。能正确读写“潭面、磨拭，青螺”等词语
有感情地朗读课文并背诵课文
学习通过看注释，查阅资料，边读边想等方法感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。
积累描写祖国大好河山的古诗词，从中感悟作者热爱祖国壮丽河山，赞美自然之情，领悟作者借景抒情的表达方法。
重点、难点
读懂诗词大意，体会作者感情。
领悟作者表达感情的方法
教学过程：
谈话导入
1今天天气非常好，大家想不想出去玩呢？大家想去哪里玩呢？（点两个同学说说）怎么办呢？你们想去的地方都不一样，要不你们跟老师去一个地方玩，好吗？下面请欣赏图片，看看我们去玩的地方，风景怎么样？
2多媒体出示洞庭湖的画面。
3结合学生收集的资料介绍洞庭湖。
4引出课题。
教师：洞庭湖的景色非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭湖的美诗佳句。一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一副美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传诵的佳作。听，他还在吟诵呢！
多媒体出示诗和配乐朗诵。
精读会意
自读全诗，明确要求。
读准字音，读通诗句