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三年级上册《18 富饶的西沙群岛》精品教案优质课下载
《富饶的西沙群岛》教学设计（第二课时）
学习目标：
1、读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3、读懂3、4自然段中作者抓住特点介绍各种生物的写法，能仿写。
课前准备：课件、各种贝壳（实物）。
教学过程：
一、紧扣主题，激情导入：
师：昨天，老师和小朋友们一块儿来到了美丽的西沙群岛，欣赏了西沙群岛这一带的海水，西沙群岛这一带的海水（生接）：五光十色、瑰丽无比。
二、整体感知，理清脉络：
1、快速浏览课文，找一找作者都游览了西沙群岛的哪些景物？学生快速默读。老师指名回答。（海面、海底、海滩，海岛）
2、作者描写这些景物时都围绕着两个词语来写的，你们知道是哪两个吗？学生回答：（风景优美、物产丰富）
老师还从西沙群岛请来了各种各样的鱼朋友，想认识它们吗？（复习词语：绽开、蠕动、威武、懒洋洋、千奇百怪、成群结队、各种各样。）（齐读-----开火车读）。
三、细读课文，走进西沙群岛：
师：读完课文，你最喜欢西沙群岛哪处的景物呢？找出你最感兴趣的地方，之后与同桌交流你喜欢的原因。
学生自主学习，汇报交流：
（一）学生交流到“鱼”：重点段分析第四自然段。
（1）、你能读一读文中描写鱼的句子吗？
（2）、喜欢鱼的什么？（多、美）
（3）、表现鱼多的词语和句子是哪些？表现鱼美的句子又是哪句话呢？