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三年级上册《18 富饶的西沙群岛》集体备课教案优质课下载
《富饶的西沙群岛》教学设计
一、教学目标:
1、了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。
2、学会本课生字。用联系上下文和查字典的方法掌握“富饶、有趣、堆积、肥料、
事业、必将、海防前哨、风景优美、物产丰富”等词语,培养学生理解和运用词语的
能力。
3、有感情地朗读课文,培养学生自学能力。
4、背诵课文第四自然段,在理解课文内容的基础上培养学生背诵能力。
二、教学重点、难点:
1、通过理解词语,了解西沙群岛的富饶、美丽。
2、认识并初步运用读段方法,抓住重点句的意思,进行读段的训练。
三、教学过程:
一、复习导入
1、学生朗读一、二自然段,思考:西沙群岛在什么地方?
学生:南海上,是我国的海防前哨。
2、教师引读:“西沙群岛一带///海水//五光十色,/瑰丽无比。”(斜线表示停顿,斜线多表示停顿时间长)插问:课文是怎样具体描写海水的五光十色、瑰丽无比的?
(学生接读:“有……的,有………,交错着。” )
3、提问:西沙群岛一带海水为什么这样五光十色、瑰丽无比呢?用因为所以的句式回答。
学生甲:因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,所以,海水有深有浅。
学生乙:因为海水有深有浅,所以从海面看,色彩就不同了。