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《19 海滨小城》教案优质课下载
《海滨小城》第二课时教学设计
教学目标：
1、学习课文第二部分内容，抓住文中重点词句，了解、体会海滨小城的美丽、整洁，从而感受大自然赋予人类的美，教育学生热爱大自然、热爱家乡。
2、指导学生有感情地朗读课文。
3、认识关键句，学习运用关键句。
教学重点：
理解、体会文中描写小城美丽景色的语句；认识关键句，学习运用关键句。
教学难点：
理清观察顺序，抓住景物的特点进行描写。
教师准备：
实物投影，多媒体，多媒体课件。
学生准备：
预习课文；了解家乡的景物。
教学过程：
一、复习导入：
1、出示生词，齐读、指名读、开火车读。
2、同学们，昨天，我们欣赏了大海的景色，你们觉得美吗？好，请大家一边欣赏一边跟着教师回忆课文内容。
3、多媒体播放海滨录像，边看这引读。
4、作者写海滨先写了什么景色，再写了什么景色？（板书：大海、沙滩）
5、你觉得大海美在哪里？沙滩呢？（板书：色彩绚丽、动静结合）