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三年级上册《20 美丽的小兴安岭》新课标教案优质课下载
美丽的小兴安岭
教学目标:
1、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点,进行观察的方法。
2、培养学生自主、合作学习能力及用于创新的精神。
3、了解小兴安岭一年四季美丽的景色,,丰富物产,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
重点:了解小兴安岭一年四季美丽的景色、物产丰富,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
难点:体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点,进行观察的方法。
教学方法与手段:创设情境,读中感悟
教具:视频《小兴安岭的林海图》、有关小兴安岭的课件
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
欣赏小兴安岭林海图视频。
用一句话赞美小兴安岭(课文最后一段话)
二、精读课文,感悟美景
(一)指导精读小兴安岭的春天之美。
1、引导学生认真朗读课文第二自然段,看看作者都抓住了春天小兴安岭的那些自然景物进行描写的。找出相关的句子读一读,想象它们在春天时的特点。
(1)学生交流对自然景物的感知,
(2)引导学生比较句子,看看这两句话中加点词语“抽出、长出”哪一个用得好,为什么?同时理解“汇、淙淙、涨满”词语。
(3)引导学生比较体会,教师适时引导他们表演“抽出”的动作。用抽更能体现树木在春天生长的非常快。
(4)指导学生有感情地朗读第一句。