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《20 美丽的小兴安岭》新课标教案优质课下载
《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计
【教学目标】:
1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2.深入理解课文,了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点,体会小兴安岭丰富的物产。
3.了解作者抓住景物特点写具体的方法,激发学生热爱大自然,热爱祖国壮丽山河的思想感情。
【教学重点】:
1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2.深入理解课文,了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点,体会小兴安岭丰富的物产。
【教学难点】
了解作者抓住景物特点写具体的方法,激发学生热爱大自然,热爱祖国壮丽山河的思想感情。
【教学过程】:
一、复习导入
同学们,上节课我们已初步领略了小兴安岭的美丽,这节课我们将继续走进小兴安岭,请大家齐读课题——《美丽的小兴安岭》。(板书课题)
上节课我们了解了这篇课文的主要内容和写作顺序,这节课我们要学习些什么内容呢?下面我们一起来看看这节课的学习目标。
二:出示学习目标
同学们,目标就好比指南针,有了目标,就有了学习和努力的方向,下面请同学们来看一看我们这节课的学习目标是什么?请同学们大声朗读一遍,开始——
1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2、了解作者抓住景物特点写具体的方法。
3、深入理解课文,了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点,体会小兴安岭丰富的物产。
目标清楚了,大家有信心完成吗?声音很洪亮,说明同学们信心十足,现在就让我们一起去完成这些目标吧!