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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级上册习作:这儿真美下载详情
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《习作:这儿真美》优质课教案下载

《这儿真美》

教学内容:习作

教学目标:

激发学生发现身边的美景,指导学生按空间转换的顺序进行仔细观察和描写。

培养学生的口头表达能力,实现由口头语言表达到书面表达的过渡。

指导学生抓住景物的特点,围绕一个意思写。

教学重难点:

指导学生按空间转换的顺序进行仔细观察,抓住景物的特点,围绕一个意思来写一处美景。

2、培养学生的口头表达能力,实现由口头语言表达到书面表达的过渡。

教前准备:

多媒体课件

图画

教学过程:

导入新课。

创设情景:同学们,老师去了一个地方,发现那里的风景特别的美,于是就把它画了下来,大家想看看吗?好,那老师就满足你们的愿望。

出示图画。

导入:你喜欢这儿吗?为什么?(这儿真美)这就是我们今天要学习写的习作内容!

四人小组观察讨论描述。

师:如果要把一个地方的美景介绍给别人,我们必须看看这个地方有什么,然后选择一些漂亮的景物进行观察,那这幅画我们选择哪些景物来介绍呢?(天空、稻田、小河、树木、果园)景物我们已经选好了,下面我想让同学们分工进行观察并把你观察到的景物写下来。为了更好地描写景物,让我们来积累一些词汇吧。

积累词汇小练习。(词汇找朋友)