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部编版《习作：这儿真美》公开课教案优质课下载
这真美之香港，璀璨的明珠
教学过程：
一、导入
同学们，我们欣赏过雄奇秀丽的天门山，美如西施的西湖，美丽富饶的西沙群岛和四季景色诱人的小兴安岭。祖国处处美如画。今天，老师要带大家继续踏上旅程，走进香港，去感受这颗璀璨的东方之珠的魅力。
齐读课题。“璀璨”齐读，就是“光彩夺目”的意思。
二、初读课文，整体感知
1. 这篇课文就像是我们游览香港的一本旅游手册，请大家自由朗读，读准字音。遇到不认识的字可以借助拼音、查字典或请教同桌来解决。
2.下面，邵老师来考考大家识字的能力，先自己试着读一读，不会读的可以请教同桌。（试读）来，开开小火车。（开火读词语）
3.读得真好。现在请大家在地图上找找我们要去的香港在哪儿？（指名上台找）
4.课文的哪一段也告诉了我们香港的位置呢？齐读。
5.对香港有了大致的了解后，请大家快速默读课文，想一想：课文是从哪几个方面来介绍香港，让我们能真正感受到香港的确是一颗璀璨的明珠的？用笔圈画出关键的词语。
6.交流。（板书：万国市场 美食天堂 旅游胜地 灯的海洋）
三、学习课文
你最喜欢香港的哪个方面呢？跟大家交流一下。（师按学生回答随即调整顺序）
1.万国市场
（1）请回答的学生读描写万国市场的段落。想象一下：“万国市场”是个怎样的市场？
（2）那我们赶紧去市场看看吧！（课件图片）
（3）看到这些，你感受到了什么？（出示文本）正像文中说的，商品是——（琳琅满目，应有尽有）随机解释词语意思。（板书）
（4）这里的商品琳琅满目，应有尽有，说明商品——（多），这里的商品不仅多，而且——（物美价廉）。
（5）是啊，在这样的市场里买到你中意的商品，心情一定是——（万分高兴）。齐读。