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三年级上册《21 大自然的声音》教案优质课下载
《大自然的声音》教学设计
教学目标：
1、认识“妙、奏”等7个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、演”等13个字，会写“美妙、音乐家”等22个词语。
有感情的朗读课文，背诵第二、三自然段。
能找出第二、三、四自然段的关键句写在图表中，借助图标说出课文都写了哪些声音。
能联系生活经验，体会稳重描写声音的词语的生动。能仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句话。
教学重难点：
知道大自然有哪些美妙的声音，体会大自然声音的美妙，想象文中描述的声音，感受大自然的美。
第二课时
课时目标：
1、有感情的朗读课文，尝试背诵课文的第二自然段。
有感情的朗读课文，感受大自然声音的美妙。
能仿照课文，围绕一种听过的声音写几句话。
教学过程：
复习导入
这节课我们继续学习21课，齐读课题。
在学习课文之前老是想检查一下大家生字的认读情况，通过班级优化大师随机抽选两名同学认读生字。
回顾课文内容，通过上节课的学习，我们知道整篇课文是围绕哪句话写的?
学生汇报。
我们还知道大自然有哪些美妙的声音？