部编版《21 大自然的声音》优质课教案下载

部编版《21 大自然的声音》最新教案优质课下载

《大自然的声音》教学设计

教学目标

1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。

2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。

3．体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。

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教学重难点

1．有感情地朗读课文，感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。

2．让学生知道大自然有哪些美妙的声音，并感受美妙的声音，说说有什么新的发现。

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课前准备：课件

教学过程

一、激趣引入，板书课题

1、课件播放大自然的声音，引导学生认真倾听并说说自己都听到了哪些声音。教师适时小结：同学们听得都非常认真，大自然里除了刚才我们听到的声音外，还有哪些声音呢？让我们一起走进大自然，用心去感受那来自大自然美妙的声音！

2、板书课题，学生齐读课题。

二、自主朗读，整体感知

1、引导学生自由地朗读课文，注意读准字音，并将课文句子读通顺、读流利。

2、检查自主学习情况。

3、引导学生将词语带进课文再次朗读，边读边思考：课文主要写了什么？是围绕哪句话写的？划出相关句子。引导学生想一想课文是按照怎样的顺序安排内容的？教师适时引导他们明确课文“总—分” 的叙述顺序，同时引导他们继续朗读课文，看看课文分别写了哪些声音。

4、学生交流，教师归纳板书：风、水、动物，指名朗读，教师适时进行部分句段的范读指导。