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《21 大自然的声音》精品教案优质课下载
《大自然的声音》教学设计
教学目标：
1．认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。
2．朗读课文，初步理解课文内容。
3．抓住重点词句感受大自然的美。?
教学重难点：
1．学会本课生字及词语，了解拟声词的不同结构，体会不同声音所表示的不同事物，积累拟声词。
2．读通课文，了解文章内容，理清文章的层次。?
课前准备：课件。
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教学时间：2课时
课时：第一课时
教学过程：
谈话激趣，引入课题。
1、（课件出示2）播放一些自然界的声音。同学们，你们听到了什么？
教师导语：你们真是聪明的孩子，这些都是大自然的声音。这节课，我们来学习一篇新的课文，了解大自然更多美妙的声音。
2、板书课题：大自然的声音。（学生齐读课题）
初读课文，学习字词
1、老师范读课文，学生注意听，可圈出自己认为难读的字或不理解的地方。
2、请同学们自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子，遇到难读的地方可以多读几遍，把课文读通顺。