《21 大自然的声音》优质课教案下载

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大自然的声音

【教材分析】

《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。文章结构严谨，第一自然段概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”，作为文章的总起。第二、三、四自然段均以总分的方式构段，用拟人的手法介绍风、水、动物。在第二自然段侧重对比的写法，把微风与狂风带给人的不同感受写得细腻、生动。第三自然段运用了顶针句式。第四自然段则运用了排比的手法，充分展示声音的魅力。课文中有许多优美的句子，在教学过程中，让学生在美读中走进大自然，体会作者对大自然的热爱之情。

【教学目标】

1.认识本课“奏、击”等8个生字，认识多音字“呢”,会写“演、奏”等13个生字，会写“美妙”、“音乐家”等22个词语。

2.有感情地朗读课文，背诵课文第2～3自然段。

能找到第二、三、四自然段的关键句填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。

3.想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。

能仿照课文，围绕一种听过的声音写几句话。

【教学重点】

1、能找到第二、三、四自然段的关键句填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。

2.让学生知道大自然有哪些美妙的声音，并感受美妙的声音，说说你有些什么新的发现。

【教学难点】

1.想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。

2.能仿照课文，围绕一种听过的声音写几句话。

【教学课时】：两个课时

第一课时

教学要点：运用学习单，初读课文，学习课文生字词，学习课文一、二自然段。

第二课时（试验课）

【教学要点】：运用学习单，学习课文三、四自然段，背诵课文第三自然段，完成小练笔。