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部编版《21 大自然的声音》新课标教案优质课下载
《大自然的声音》第一课时教案
教学目标：
1.认识“呢、喃”等8个生字，会写13个字，正确读写有关词语。掌握多音字“呢”的意义和用法。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文中生动的语言，抓住描写声音的词句，体会大自然的声音的美妙。背诵第2—3自然段。
3.认识中心句，学习围绕一句话来写的写作方法。认识总—分构段形式。
教学重点：
1.认识“呢、喃”等8个生字，会写13个字，正确读写有关词语。掌握多音字“呢”的意义和用法。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文中生动的语言，抓住描写声音的词句，体会大自然的声音的美妙。背诵第2自然段。
教学难点：
感受课文中生动的语言，抓住描写声音的词句，体会大自然的声音的美妙。
第一课时
一、情景导入
1.大自然中要举行一场音乐会了，你们听！
出示带有自然声音的视频，创设教学情境。
2.关于大自然的声音，课文中也有许多美妙的描写，听一听课文，感受大自然的美妙声音吧！
二、整体感知
1.听范读，画出生字词，读准字音，注意字形，想一想：课文描写了大自然的哪些美妙的声音？
2.出示朗读任务，自由朗读课文。
（1）默读课文，思考：课文是围绕哪句话写的？
（2）课文写了大自然的哪些声音？