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三年级上册《22 父亲、树林和鸟》最新教案优质课下载
《父亲、树林和鸟》教案
第一课时
教学目的：
1.识记：黎、畅、瞬、猎
2.正确流利的朗读课文，感受语言文字的美。
3.初步了解课文内容，感受父亲对鸟儿的了解。
教学过程：
一、直接导入 看插图了解作者
1.板书课题：父亲、树林和鸟
2.读课题，关注“、 和”读出词语感。
（1）同学们，今天我们一起来学习一个有趣的故事《父亲、树林和鸟》（板书课题）
（2）仔细看，今天的课题和我们以往的课题有什么不一样？
（预设：多了一个“、”号）
你知道顿号的作用吗？（停顿）
请你来读读课题。（读出了停顿，课题里还有个和字把它们连贯起来了，谁再来读读）
3.你们猜猜父亲、树林和鸟之间发生了什么故事？
预设1.父亲在树林边看鸟。（还有不同的想法吗？）
预设2.父亲很喜欢树林里的鸟。（老师给你们一点儿小提示：出示课文插图 根据图和题目，谁再来猜猜。）
4.出示课文插图（图上人物的穿着打扮跟我们有什么不一样？）
预设1.父亲带着儿子去树林里看鸟。（谁再来猜猜。）