三年级上册《22 父亲、树林和鸟》新课标优质课教案设计

三年级上册《22 父亲、树林和鸟》新课标教案优质课下载

?父亲、树林和鸟?

【教学目标】

正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过品词析句，领悟关键词句在表情达意方面的作用,主动积累课文中优美的词语。

3.体会父亲热爱大自然的情感，感受大自然的神奇美妙，体会作者对大自然的喜爱之情。激发学生爱鸟、护鸟的思想情感。

【教学重点】

有感情地朗读课文，理解“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”的具体体现。

【教学难点】

通过语言、动作和神态的描写理解父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现，体会父亲的爱鸟情感，激发学生爱护动物、保护大自然。

【教具准备】：课件、微课

【教学课时】2课时

【教学过程】

一、串题连句，切入中心。

1、板书：树林 你脑海中浮现了哪些画面呢？通过想象，文字也能变成一幅幅生动的画面。读出自己的感受吧

再依次板书： 父亲（你有一个怎样的父亲？能说说吗？）

鸟 （说说你对鸟的印象） 。

2、题目：看到这个题目，你有什么想问的，想知道的？（生交流）是啊，一个好的题目能激发读者阅读的欲望。

3、 齐读课题。

二.初读课文,检查生字情况.

检查生字词。