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三年级上册《22 父亲、树林和鸟》新课标教案优质课下载
父亲、树林和鸟第二课时
学习内容:
《父亲、树林和鸟》第二课时。
学习目标:
1.能正确流利、有感情地朗读课文。
2.体会“幽深、雾蒙蒙、凝神静气、兀立”等词语表达的丰富性。
3.通过合作学习,理解“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的含义。
4.结合课文内容感受父亲“知鸟、爱鸟、热爱自然”的形象。
学习重点:
理解“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的含义。
学习难点:
结合课文内容辨析对父亲的各种判断,感受父亲的形象。
学程预设:
复习导入 温故知新
1.同学们,今天我们继续学习22课《父亲、树林和鸟》,上节课我们初步的学习了课文,掌握了字词,那么这些词语,相信一定难不倒你们。
2.师:词语读得真好!同学们,这些词语之间还藏着一个小秘密,你能发现吗?和你的同桌交流交流。(可以引导学生竖着或横着看)
3.师:这么快就发现了,真棒!谁来说一说。
生1:第一竖行是写父亲的词语。生2:第二竖行是写树林的词语 。生3 第三竖行是写鸟的词语 。
4.师:课文中有一句话点明了这三者之间的关系,你们还记得吗?(出示中心句)根据教师的指示读中心句。
(生1读 师评:最字加重了,我听出了你的喜欢)