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部编版《22 父亲、树林和鸟》教案优质课下载
《父亲、树林和鸟》教学设计
教学目标
指导学生读懂课文，引导学生在阅读中理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情。
学习对比的方法，并在阅读中掌握运用。
体会父亲对树林和鸟的爱，激发学生热爱动物、热爱大自然的情感。
教学重难点
（一）体会父亲对树林和鸟的爱，激发学生热爱动物、热爱大自然的情感。
（二）学习对比的方法，并在阅读中掌握运用。
教学过程
检查预习，以学定教
（一）导入
谈话引入课题，板书。
（二）检查预习
1.你发现与我们之前学过的课题有什么不一样？
2.给题目添词语，变成一句话。“父亲（ ）树林和鸟。”
3.画出中心句，读一读。
4.检查生字：（指生读：茫茫然、凝神静气、兀立）
精讲点拨，随文得法
体会第一次对比
1.这几个词语出现在课文的哪句话中？